Teksti suuruse valimisel muutub see automaatselt
Reavahe valimisel muutub see automaatselt
Kontrastsuse valimisel muutub see automaatselt
Paljud lapsed tunnevad mõnikord, et nad ei saa ise hakkama, kuid ei tea täpselt, kuidas või kellelt abi küsida. Vahel võib abi küsimine tunduda isegi hirmutav või piinlik. Selles e-tunnis keskendume ühele olulisele oskusele, mis toetab nii õppimist kui ka igapäevaeluga toimetulekut — abi küsimisele. Abi küsimise oskus on osa õpipädevusest, sest see aitab õpilasel teadlikumalt oma õppimist suunata, raskusi ületada ja iseseisvust arendada. Psühholoog Kätlin Juurik selgitab selles e-tunnis, miks on abi küsimine normaalne ja vajalik, millised märgid viitavad, et keegi vajab tuge, ning millised võimalused on abi saamiseks nii koolis kui ka kodus.
Laagri eesmärk on õppida koos teiste Võru maakonna õpilastega saksa keelt ja osaleda sportlikes tegevustes.
Eesmärk: lõimida antud teemat erinevates õppeainetes.
17-19. september 2025 toimub Stockholmis Euroopa Parlamendi partnerkoolide konverents.
Eesmärgiks: suurendada õpilaste teadlikust Euroopa Parlamendi tööst, kuulata õpilaste arvamusi ning arusaamu Euroopa Parlamendi tööst, tihendada koostööd Euroopa Parlamendi partnerluskoolide vahel.
Toimuvad erinevad vestlusgrupid ning sotsiaalsed tegevused.
RMK keskkonnaharidusprogramm Elistvere loomapargi külastuskeskuses "Eesti sõralised Elistveres".
Teeme ringkäigu loomapargis, kus tutvume põhjalikumalt meil olevate sõralistega.
https://etunnid.tagasikooli.ee/e-tund/miks-ja-kuidas-toetada-opilaste-opipadevuste-arengut/
Oskus õppida on iga teise oskuse alus. Kuigi vahel tundub, et õppimine tuleb iseenesest, on tegelikult teadlikud ja arendatud õpistrateegiad üliolulised, sest need toetavad nii akadeemilist kui ka elulist toimetulekut. Kui õpilane oskab õppida ja oma õppimist juhtida, on ta paremini tulevikuks valmis. Just seda soovib iga õpetaja – et tema õpilased tuleksid elus hästi toime.
Tallinna Ülikooli õpetajate koolitaja ja inglise keele õpetaja Kadi Georg ning hariduspsühholoog ja Heateo Haridusfondi õppima õppimise valdkonna juht Merlin Linde avavad selles e-tunnis üldpädevuse mõistet ja arutlevad, kuidas seda koolis teadlikult arendada. Kuuleme, mis on õpipädevus ja miks see on tähtis. Samuti tuleb juttu vigade tegemisest, pingutamise tähendusest ning viisidest, kuidas õpetada õpilastele õppimist ennast.
Osalevad 3.a klassi õpilased.
Ajus on 100 miljardit närvirakku, mis loovad omavahel ühendusi. Õppimine seisnebki selles, et need ühendused tekivad ja meie aju muutub. Ometi ei tähenda, et iga suvaline ajus tekkinud ühendus oleks koheselt ka õppimine. Selles tunnis aitab õppimise keerulist maailma lahti harutada ajuteadlane Jaan Aru.
Õpipädevused toob õpilasteni Swedbank.
