Sündmuste kalender

4. mai on RAHVUSVAHELINE KIUSAMISVASTANE PÄEV ehk ROOSA SÄRGI PÄEV.

ROOSA SÄRGI PÄEV sai alguse 2007. aastal Kanadast, kus kaks koolipoissi märkasid, et üht kaaslast kiusatakse tema roosa särgi pärast. Poisid otsustasid sekkuda. Sel samal õhtul läksid nad poodi ja ostsid 50 roosat särki. Nad saatsid oma klassikaaslastele sõnumid küsimusega, kas nad oleksid nõus poisi toetuseks kandma homme koolis roosat särki. Hea sõna levis kiiresti ja järgmisel päeval kandsid väga paljud nende kooli õpilased seljas roosat värvi särki, et näidata sellega oma vastumeelsust kiusamise suhtes.

Tule kooli ROOSAS või PUNASES riietuses, et öelda ME EI TOETA KIUSAMIST!

Koolitusel osalevad kolm 7. klassi ja üks 4. klassi õpilane.
Saatjaõpetaja on Tanel Puura

4. mail toimub mängujuhtide juhendajate ja mängujuhtide maakondlik koolitus, mida viib läbi Liikuma Kutsuva Kooli koolitaja Linda Marii Aljasmäe.
 Millal: 4. mai kell 9.00-14.00
Kus: Kääpa Kool
Koolitus on suures osas praktiline, kus tegutsetakse nii saalis kui õues;
Sisuks on erinevad liikumismängud
Arutelud hea mängujuhi omadused, ohud ja riskid);
Edasise tegevuskava loomine (koolipõhiselt ning koostöös juhendajaga!)
Mängujuhist võib vabalt välja kasvada loovtöö teema, huviring, õpilasfirma, karjäär...

Paganamaa on orgude, järvede, mägede ja legendide maa.
• Inimtegevus ja selle mõju loodusele, kaitsealad ja kaitstavad objektid.
• Matkame maastikukaitsealal matkasellile kohaselt – loodussõbralikult ja säästlikult.
• Põikame sisse jäljehauda ja uhtorgu ning paneme vaatetornis proovile oma kotkapilgu.
• Kompassi kasutamine põhiilmakaarte määramiseks ning kompassi kasutamine maastikul nähtava kokku viimiseks kaardipildiga.

Vaimne tervis on meie igapäeva osa ning selle ennetustöö ülekooliline käsitlemine aitab luua toetava ja turvalise keskkonna nii õpilastele kui ka õpetajatele.

- Igal kuul on oma teema, mis on ettevalmistatud ja välja toodud TERA kaustas (AG tugeva meele tööriistakast).
- Kooliastmete järgi on olemas tunnisisu ja tegevused, mida soovitan läbi viia vähemalt ühes klassijuhatajatunnis.
- Kasuta olemasolevat materjali või kohanda vastavalt oma klassi vajadustele. Vajadusel olen abiks!
- Anna tagasisidet, kuidas tund kulges ja milliseid tähelepanekuid õpilastelt saite – see aitab materjale edasi täiustada.

MAI - keha ja vaimu tasakaal

Päevakord:

• kodulugemise nimekirja uuendamine.